외국인 한글 쓰기 2주 연습 계획: 자모부터 그림 낱말 62개까지

1. 10분 연습 한 번의 구성

• 2분: 어제 쓴 글자나 낱말 3개를 "보여 주기" 없이 다시 쓰기
• 5분: 새 글자·낱말 — "보여 주기"를 보고 따라 쓴 뒤 "소리 듣기"로 듣고 소리 내어 읽기
• 3분: 인쇄 연습지에 연필로 한 줄

2. 첫째 주: 글자와 모아쓰기

• 1일: 자음 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ
• 2일: 자음 ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
• 3일: 모음 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ
• 4일: 모음 ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
• 5일: 가나다 14자, 가부터 하까지
• 6일: 직접 모아 보기 — 고 노 도 …, 구 누 두 …를 "내 낱말로 연습하기"에 넣어 쓰기
• 7일: 복습 — 자음·모음 연습지를 인쇄해 한 줄씩

3. 둘째 주: 그림 낱말

• 8일: 집·농장 동물, 짧은 낱말 — 소, 말, 양, 닭
• 9일: 집·농장 동물, 긴 낱말 — 고양이, 강아지, 햄스터
• 10일: 동물원·초원 — 사자, 하마, 기린
• 11일: 숲·풀밭 — 곰, 벌, 나비, 무당벌레
• 12일: 바다·극지방 — 게, 고래, 펭귄, 바다코끼리
• 13일: 생활 물건 — 컵, 공, 모자, 우산
• 14일: 복습 — 완성 학습지를 내려받아 동물 이름 4개를 혼자 써 보기

4. 화면의 도움말 읽기

영어 화면에서는 자모마다 이름과 소리(ㄱ giyeok · sounds like g / k), 낱말마다 로마자와 뜻(고양이 goyangi · “cat”)이 나옵니다. 로마자는 다리로만 쓰고, 둘째 주부터는 한글을 먼저 읽은 뒤 로마자로 확인하게 해 주세요.

5. 밀렸을 때

건너뛰지 말고 반복하세요. 어려운 날은 다음 날 같은 내용을 한 번 더 하는 편이 낫습니다. ㅏ/ㅓ, ㅗ/ㅜ, ㄷ/ㄹ처럼 비슷한 글자는 따로 하루를 더 써도 좋습니다.

6. 한국어 교실과 다문화 가정에서

교실에서는 "보여 주기"를 칠판 화면에 띄우고, 학습자가 먼저 허공에 획을 그려 본 뒤 쓰게 하면 순서가 잘 잡힙니다. 두 언어로 아이를 키우는 가정은 아이가 태블릿으로 따라 쓰고 부모가 같은 낱말을 종이에 써 보며 함께 할 수 있습니다.

이 글로 연습하기

아래 묶음은 화면에서 바로 따라 쓰고, 같은 내용을 연습지로 인쇄할 수 있습니다.

ㄱ ㄴ ㄷ한글 자음 따라 쓰기ㄱ부터 ㅎ까지 기본 자음 14자연습하기 →ㅏ ㅑ ㅓ한글 모음 따라 쓰기ㅏ부터 ㅣ까지 기본 모음 10자연습하기 →가 나 다가나다라 글자 따라 쓰기가·나·다부터 하까지 14자연습하기 →집·농장 동물 이름 한글로 따라 쓰기소·말·양 등 14개 낱말연습하기 →생활 물건 이름 한글로 따라 쓰기책·컵·공 등 12개 낱말연습하기 →

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